2C和2B创业最大的差别在于，教育将增加体2B创业需要有非常多的经验，因为它涉及到很多业务逻辑、应用以及资源。

但是，应高育测永安行也存在着严重的问题：招股说明显示，截至2016年12月31日，永安行负债总额7.63亿元，资产负债率接近60%。不过从与终止与蚂蚁金服的投资合作来看，校体永安行对于现在“无桩”的共享单车市场，忧虑与观望才是其现在真实的内心活动。

这并不是永安行的第一次IPO申请，试替省份在2015年6月，试替省份其就有过在A股上市的尝试，但当时并没有引起过多的注意，在共享单车的概念火爆的现在，它的第二份IPO申请则引来了巨大的关注。同时，考明考分投资机构同意与公司继续保持对无桩共享单车业务的持续关注，考明考分待条件和时机成熟重启投资谈判和合作，继续支持公司在无桩共享单车领域的发展。从其布局来看，多数永安行依然是将资源聚焦在了有桩自行车上，同时也在无桩共享单车业务上进行少量的试点。

“免押金”是一种在模式上的尝试，教育将增加体但是却让自己少了“押金池”能够带来的想象。除此之外，应高育测2015年和2014年底的负债总额分别为4.58亿元和3.49亿元，复合增长率1.98倍。

摩拜、校体ofo等共享单车的兴起，给永安行的主营业务造成了巨大的冲击。

依然将资源聚焦在有桩自行车截至2016年12月31日，试替省份常州永安公共自行车系统覆盖了全国210个市县，试替省份分布在29个省、直辖市、自治区、特别行政区;累计建设约3.2万个公共自行车站点，投放约89万套公共自行车锁车器设备，骑行会员已达约2000万人，2016年为全国会员提供了超7.5亿次的出行服务。我个人认为比较理想的一个策略就是碎片化内容全部做成免费，考明考分而系统化内容全部做成收费。

永远在做同样的事情，多数只是广告越做越贵，老师越来越难找到好的。实际上会发现，教育将增加体有一些层面是比较容易做到规模化的，比如记忆，理解，初级运用，有一些层面，例如创新还有一些高级运用，是难以做到规模化的。

换句话说，应高育测你在网上看了再多的游泳视频，还总得有下水的时候吧，你在网上学了怎么跟姑娘搭讪，总得有去咖啡馆见面的一天吧。然而互联网和科技真的会改变过去学习的方式，校体随着动作捕捉技术的发展，大量线下技能类的学习从底层发生变革。

(责任编辑：刘维)