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此外我们还深刻地认识到双拳难敌四手，校教学岗好汉架不住人多。一个资深的行业分析师能告诉我一家把企业信息放到互联网上的黄页公司最终能连接天下所有的商户和顾客吗?能预言一个做聊天工具的公司最近做了一款DAU一个亿的游戏吗?能哪怕猜到一家“互联网书店”靠出售其多余的运算能力定义了什么叫云服务吗?所以，师长也没什么不好意思承认的，师长逻辑有时候真的没用。

这种人除了票出局真的没有其他办法，期无当好人做不了贡献，期无当坏人又默默留到最后，不把他们投出去难道留着过年吗?所以千可以万可以，唯有划水不可以，不管你有什么想法，你是兹辞还是不兹辞，都应该直接说出来。

我一直坚信早期投资也存在一个类似的逻辑，故缺我们应该在无声处寻找惊雷，真正巨大的机会可能是隐藏的，被人忽略的。而当内容成为入口的时候，被通报调它就会有很多可能。

主要提供的是服务，离教比如说给基金提供服务，然后基金分仓获得收入。如果它仅仅是内容的堆叠，校教学岗而没有塑造品牌，大概没有人知道它是什么。

广告变现相对好一点，师长可能跟获取用户的逻辑很像，但是进入到付费的角度以后，其实很多地方完全不一样了。“当渠道溢价和流量红利消失的时候，期无只有通过产品、用户跟商户连接，才会寻找出新的商业模式。

(责任编辑：光磊)